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chileencifras

El país · Categorías · Educación

Educación

Años de estudio de los adultos, escuelas y liceos, profesores, educación pública y los nuevos Servicios Locales, técnico-profesional, resultados y acceso a la educación superior.

Resumen ejecutivo · Educación

Años de estudio de los adultos, escuelas y liceos, profesores, educación pública y los nuevos Servicios Locales, técnico-profesional, resultados y acceso a la educación superior. Son 28 indicadores en 6 subcategorías (escolaridad de los adultos, escuelas y docentes, educación pública y slep, asistencia, resultados (simce y paes), educación superior), para el país y sus 16 regiones, con datos de Mineduc, INE, Agencia de Calidad de la Educación, Ministerio de Desarrollo Social, de 2024 a 2026.

9 de 13

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 4, mejor.

R. Metropolitana

la que más se repite arriba

Entre las 3 mejores regiones en 11 de 17 indicadores.

Atacama

la que más se repite abajo

Entre las 3 peores en 10 de 17 indicadores.

15 veces

la mayor diferencia entre regiones

Distancia media a la sede de educación superior más cercana: Aysén frente a la Región Metropolitana.

Lo esencial

Años de escolaridad, 18 años o más

12,1 años

La Región Metropolitana supera en 15% a Ñuble. Su valor (12,7) queda sobre el país (12,1).

Estudiantes por docente de aula en la educación pública

12,8 estudiantes

Antofagasta tiene 2,1 veces el valor de Aysén. La Región Metropolitana (15,4) queda sobre el país (12,8).

Estudiantes de media de jóvenes en la técnico-profesional

24,2 %

Entre Atacama (42,8%) y Aysén (17,2%) hay 25,5 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (17,5%) queda bajo el país (24,2%).

El resto del país frente a la Región Metropolitana

Problema (el resto del país está peor)

Resto del país11,3R. Metropolitana2,1km

distancia media a la sede de educación superior más cercana: 11,3 en el resto del país y 2,1 en la Región Metropolitana (km; 5,4 veces). Mineduc e INE; cálculo propio, 2026. Ver el dato

Oportunidad (el resto del país está mejor)

Resto del país12,1R. Metropolitana15,4estudiantes

estudiantes por docente de aula en la educación pública: 12,1 en el resto del país y 15,4 en la Región Metropolitana (estudiantes; 28% de diferencia). Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025, 2025. Ver el dato

Entre los indicadores de esta categoría con un sentido claro (por ejemplo, más pobreza es peor), los de mayor diferencia relativa entre las dos cifras. Mayor diferencia no quiere decir más importancia. Parcial

La categoría en números

Qué dicen juntos los indicadores de educación, más allá de cada uno por separado.

La capital frente al resto del país

De 13 indicadores con un sentido claro y con dato para la capital y el resto, el resto del país está mejor que la Región Metropolitana en 4, peor en 9.

Ver cuáles

El resto del país está mejor:

El resto del país está peor:

Las regiones que más se repiten arriba y abajo

← entre las 3 peoresentre las 3 mejores →Arica y ParinacotaArica y Parinacota: entre las 3 peores en 2 de 172Arica y Parinacota: entre las 3 mejores en 5 de 175TarapacáTarapacá: entre las 3 peores en 8 de 178AntofagastaAntofagasta: entre las 3 peores en 6 de 176Antofagasta: entre las 3 mejores en 1 de 171AtacamaAtacama: entre las 3 peores en 10 de 1710CoquimboCoquimbo: entre las 3 peores en 1 de 171ValparaísoValparaíso: entre las 3 peores en 2 de 172Valparaíso: entre las 3 mejores en 1 de 171R. MetropolitanaMetropolitana: entre las 3 peores en 2 de 172Metropolitana: entre las 3 mejores en 11 de 1711O'HigginsO'Higgins: entre las 3 peores en 3 de 173O'Higgins: entre las 3 mejores en 1 de 171MauleMaule: entre las 3 peores en 2 de 172Maule: entre las 3 mejores en 6 de 176ÑubleÑuble: entre las 3 peores en 3 de 173Ñuble: entre las 3 mejores en 6 de 176BiobíoBiobío: entre las 3 mejores en 3 de 173La AraucaníaLa Araucanía: entre las 3 peores en 4 de 174La Araucanía: entre las 3 mejores en 3 de 173Los RíosLos Ríos: entre las 3 peores en 1 de 171Los Ríos: entre las 3 mejores en 1 de 171Los LagosAysénAysén: entre las 3 peores en 3 de 173Aysén: entre las 3 mejores en 6 de 176MagallanesMagallanes: entre las 3 peores en 2 de 172Magallanes: entre las 3 mejores en 8 de 17811011número de indicadores (de 17 con un sentido claro)

Más veces entre las 3 mejores: la Región Metropolitana (11). Más veces entre las 3 peores: Atacama (10).

Dónde las regiones se parecen más y dónde menos

Cada punto es una región. Puntos juntos: las regiones se parecen. Puntos repartidos: hay grandes diferencias.

15 veces

La mayor diferencia
Distancia media a la sede de educación superior más cercana: Aysén tiene 15 veces el valor de la Región Metropolitana.

0,030,8kmArica y Parinacota: 3,7 kmTarapacá: 4,8 kmAntofagasta: 5,9 kmAtacama: 12,0 kmCoquimbo: 7,8 kmValparaíso: 12,3 kmO'Higgins: 10,2 kmMaule: 10,0 kmÑuble: 18,8 kmBiobío: 9,1 kmLa Araucanía: 16,7 kmLos Ríos: 13,7 kmLos Lagos: 14,8 kmAysén: 30,8 kmMagallanes: 4,4 kmR. Metropolitana: 2,1 km▲ más alta: Aysén (30,8)▼ más baja: R. Metropolitana (2,1)

5% de diferencia

La menor diferencia
Simce de lectura, 4° básico: la región más alta supera a la más baja en solo 5%.

0280puntosArica y Parinacota: 274 puntosTarapacá: 266 puntosAntofagasta: 271 puntosAtacama: 271 puntosCoquimbo: 275 puntosValparaíso: 270 puntosO'Higgins: 276 puntosMaule: 279 puntosÑuble: 280 puntosBiobío: 279 puntosLa Araucanía: 274 puntosLos Ríos: 274 puntosLos Lagos: 275 puntosAysén: 276 puntosMagallanes: 275 puntosR. Metropolitana: 279 puntos▲ más alta: Ñuble (280)▼ más baja: Tarapacá (266)

En rojo, la Región Metropolitana; la raya, el valor del país. No se cuentan los totales, que dependen del tamaño de la región.

Cómo leer los gráficoscada barra es una región, de norte a surRegión Metropolitanael valor del paíspasa el cursor o toca una barra para ver su valor
Escolaridad de los adultos2 indicadores: Años de escolaridad, 18 años o más · Personas de 18 años o más con educación superior completa

Resumen ejecutivo · Escolaridad de los adultos

2 indicadores de educación, con datos de INE, Ministerio de Desarrollo Social.

2 de 2

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 0, mejor.

1,7 veces

la mayor diferencia entre regiones

Personas de 18 años o más con educación superior completa: la Región Metropolitana frente a Maule.

Años de escolaridad, 18 años o más

12,1 años en el país

La Región Metropolitana supera en 15% a Ñuble. Su valor (12,7) queda sobre el país (12,1).

Arica y Parinacota: 12,3 añosTarapacá: 12,2 añosAntofagasta: 12,5 añosAtacama: 11,8 añosCoquimbo: 11,8 añosValparaíso: 12,3 añosRegión Metropolitana: 12,7 añosO'Higgins: 11,4 añosMaule: 11,1 añosÑuble: 11,0 añosBiobío: 11,9 añosLa Araucanía: 11,3 añosLos Ríos: 11,4 añosLos Lagos: 11,3 añosAysén: 11,7 añosMagallanes: 12,4 añosPaís 12,112,70añosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
12,7
Resto del país
11,7
Más alta
Metropolitana · 12,7
Más baja
Ñuble · 11,0

Fuente: INE, Censo 2024. Promedio de las comunas ponderado por su población de 15 años o más; el INE publica el dato por comuna.

Personas de 18 años o más con educación superior completa

29,1 % en el país

Entre la Región Metropolitana (34,9%) y Maule (20,4%) hay 14,5 puntos de diferencia. Su valor (34,9%) queda sobre el país (29,1%).

Arica y Parinacota: 26,8 %Tarapacá: 25,5 %Antofagasta: 27,3 %Atacama: 23,1 %Coquimbo: 24,1 %Valparaíso: 28,8 %Región Metropolitana: 34,9 %O'Higgins: 21,5 %Maule: 20,4 %Ñuble: 20,9 %Biobío: 27,4 %La Araucanía: 22,0 %Los Ríos: 24,7 %Los Lagos: 22,9 %Aysén: 30,7 %Magallanes: 32,1 %País 29,134,90%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
34,9
Resto del país
24,8
Más alta
Metropolitana · 34,9
Más baja
Maule · 20,4

Fuente: Ministerio de Desarrollo Social y Familia, Encuesta Casen 2024. Nivel más alto alcanzado: técnico superior o universitario completo. Serie desde 2006 en chileencifras.cl.

Escuelas y docentes9 indicadores: Establecimientos escolares en funcionamiento y con matrícula · Estudiantes por docente de aula, todos los establecimientos · Estudiantes por docente de aula en la educación pública…

Resumen ejecutivo · Escuelas y docentes

9 indicadores de educación, con datos de Mineduc, Ministerio de Desarrollo Social.

2 de 4

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 2, mejor.

Aysén

la que más se repite arriba

Entre las 3 mejores regiones en 3 de 4 indicadores.

Antofagasta

la que más se repite abajo

Entre las 3 peores en 4 de 4 indicadores.

3,9 veces

la mayor diferencia entre regiones

Docentes de aula titulados en otra área (no en educación): Atacama frente a Biobío.

Establecimientos escolares en funcionamiento y con matrícula

10.945 establecimientos en el país

La Región Metropolitana tiene 33 veces el valor de Aysén. Reúne 26 de cada 100 del total del país.

Arica y Parinacota: 140 establecimientosTarapacá: 195 establecimientosAntofagasta: 237 establecimientosAtacama: 169 establecimientosCoquimbo: 725 establecimientosValparaíso: 1.189 establecimientosRegión Metropolitana: 2.848 establecimientosO'Higgins: 674 establecimientosMaule: 803 establecimientosÑuble: 398 establecimientosBiobío: 1.011 establecimientosLa Araucanía: 1.040 establecimientosLos Ríos: 433 establecimientosLos Lagos: 903 establecimientosAysén: 87 establecimientosMagallanes: 93 establecimientosPaís 10.9452.8480establecimientosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
2.848
Resto del país
8.097
Más alta
Metropolitana · 2.848
Más baja
Aysén · 87

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Incluye educación parvularia, básica, media, especial y de adultos.

Estudiantes por docente de aula, todos los establecimientos

16,1 estudiantes en el país

Tarapacá tiene 1,8 veces el valor de Aysén. La Región Metropolitana (18,5) queda sobre el país (16,1).

Arica y Parinacota: 17,3 estudiantesTarapacá: 21,1 estudiantesAntofagasta: 20,1 estudiantesAtacama: 17,1 estudiantesCoquimbo: 15,9 estudiantesValparaíso: 15,0 estudiantesRegión Metropolitana: 18,5 estudiantesO'Higgins: 15,8 estudiantesMaule: 14,3 estudiantesÑuble: 12,0 estudiantesBiobío: 13,7 estudiantesLa Araucanía: 14,0 estudiantesLos Ríos: 13,1 estudiantesLos Lagos: 14,4 estudiantesAysén: 11,7 estudiantesMagallanes: 13,1 estudiantesPaís 16,121,10estudiantesRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
18,5
Resto del país
14,9
Más alta
Tarapacá · 21,1
Más baja
Aysén · 11,7

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Matrícula a abril dividida por los docentes de aula (personas) a junio. Un docente que trabaja en dos regiones cuenta en las dos.

Estudiantes por docente de aula en la educación pública

12,8 estudiantes en el país

Antofagasta tiene 2,1 veces el valor de Aysén. La Región Metropolitana (15,4) queda sobre el país (12,8).

Arica y Parinacota: 13,9 estudiantesTarapacá: 17,7 estudiantesAntofagasta: 18,5 estudiantesAtacama: 15,3 estudiantesCoquimbo: 12,6 estudiantesValparaíso: 11,5 estudiantesRegión Metropolitana: 15,4 estudiantesO'Higgins: 13,2 estudiantesMaule: 11,2 estudiantesÑuble: 9,2 estudiantesBiobío: 10,6 estudiantesLa Araucanía: 11,9 estudiantesLos Ríos: 10,9 estudiantesLos Lagos: 11,6 estudiantesAysén: 8,6 estudiantesMagallanes: 10,3 estudiantesPaís 12,818,50estudiantesRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
15,4
Resto del país
12,1
Más alta
Antofagasta · 18,5
Más baja
Aysén · 8,6

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Establecimientos municipales, de corporaciones de administración delegada y de los Servicios Locales de Educación Pública.

Estudiantes en la educación pública

36,3 % en el país

Entre Atacama (61,8%) y la Región Metropolitana (26,7%) hay 35,1 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (26,7%) queda bajo el país (36,3%).

Arica y Parinacota: 35,4 %Tarapacá: 32,2 %Antofagasta: 55,1 %Atacama: 61,8 %Coquimbo: 35,5 %Valparaíso: 33,9 %Región Metropolitana: 26,7 %O'Higgins: 49,0 %Maule: 48,8 %Ñuble: 45,4 %Biobío: 40,2 %La Araucanía: 38,9 %Los Ríos: 44,5 %Los Lagos: 42,5 %Aysén: 41,8 %Magallanes: 46,9 %País 36,361,80%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
26,7
Resto del país
42,1
Más alta
Atacama · 61,8
Más baja
Metropolitana · 26,7

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Municipal, administración delegada y Servicios Locales; el resto es particular subvencionada o pagada.

Estudiantes de media de jóvenes en la técnico-profesional

24,2 % en el país

Entre Atacama (42,8%) y Aysén (17,2%) hay 25,5 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (17,5%) queda bajo el país (24,2%).

Arica y Parinacota: 32,6 %Tarapacá: 33,4 %Antofagasta: 34,6 %Atacama: 42,8 %Coquimbo: 25,1 %Valparaíso: 22,9 %Región Metropolitana: 17,5 %O'Higgins: 20,0 %Maule: 35,9 %Ñuble: 22,0 %Biobío: 24,7 %La Araucanía: 33,5 %Los Ríos: 33,8 %Los Lagos: 27,4 %Aysén: 17,2 %Magallanes: 27,3 %País 24,242,80%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
17,5
Resto del país
28,1
Más alta
Atacama · 42,8
Más baja
Aysén · 17,2

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. La técnico-profesional empieza en tercero medio; la científico-humanista cuenta de primero a cuarto. Por eso la parte en tercero y cuarto medio es mayor.

Comunas sin enseñanza media de jóvenes

11 comunas en el país

Arica y Parinacota: 1 comunasTarapacá: 0 comunasAntofagasta: 0 comunasAtacama: 0 comunasCoquimbo: 0 comunasValparaíso: 0 comunasRegión Metropolitana: 0 comunasO'Higgins: 0 comunasMaule: 1 comunasÑuble: 0 comunasBiobío: 0 comunasLa Araucanía: 0 comunasLos Ríos: 0 comunasLos Lagos: 0 comunasAysén: 2 comunasMagallanes: 7 comunasPaís 1170comunasRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
0
Resto del país
11
Más alta
Magallanes · 7
Más baja
12 regiones · 0

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Ningún establecimiento de la comuna imparte media científico-humanista ni técnico-profesional para jóvenes.

Docentes de aula titulados en otra área (no en educación)

4,6 % en el país

Entre Atacama (11,2%) y Biobío (2,9%) hay 8,3 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (3,3%) queda bajo el país (4,6%).

Arica y Parinacota: 6,4 %Tarapacá: 9,6 %Antofagasta: 10,7 %Atacama: 11,2 %Coquimbo: 6,2 %Valparaíso: 5,1 %Región Metropolitana: 3,3 %O'Higgins: 5,3 %Maule: 4,5 %Ñuble: 4,5 %Biobío: 2,9 %La Araucanía: 3,5 %Los Ríos: 6,4 %Los Lagos: 4,8 %Aysén: 4,5 %Magallanes: 8,6 %País 4,611,20%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
3,3
Resto del país
5,2
Más alta
Atacama · 11,2
Más baja
Biobío · 2,9

Fuente: Mineduc, Directorio de Establecimientos y Cargos Docentes 2025. Según su primer título: profesionales o técnicos de otras áreas. No incluye a los no titulados.

Niños y niñas de 0 a 5 años que asisten a educación parvularia

54,8 % en el país

Entre Aysén (71,9%) y O'Higgins (49,1%) hay 22,7 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (54,8%) queda sobre el país (54,8%).

Arica y Parinacota: 59,7 %Tarapacá: 53,8 %Antofagasta: 49,8 %Atacama: 54,9 %Coquimbo: 53,1 %Valparaíso: 54,1 %Región Metropolitana: 54,8 %O'Higgins: 49,1 %Maule: 55,2 %Ñuble: 59,6 %Biobío: 54,7 %La Araucanía: 56,4 %Los Ríos: 59,3 %Los Lagos: 55,5 %Aysén: 71,9 %Magallanes: 69,7 %País 54,871,90%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
54,8
Resto del país
54,7
Más alta
Aysén · 71,9
Más baja
O'Higgins · 49,1

Fuente: Ministerio de Desarrollo Social, Casen 2024. Asistencia declarada por el hogar. Encuesta: tiene margen de error.

Docentes de media de jóvenes que enseñan en la técnico-profesional

22,8 % en el país

Entre Atacama (37,4%) y la Región Metropolitana (16,7%) hay 20,7 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (16,7%) queda bajo el país (22,8%).

Arica y Parinacota: 35,2 %Tarapacá: 26,4 %Antofagasta: 28,5 %Atacama: 37,4 %Coquimbo: 21,8 %Valparaíso: 21,6 %Región Metropolitana: 16,7 %O'Higgins: 21,6 %Maule: 33,6 %Ñuble: 20,6 %Biobío: 24,7 %La Araucanía: 31,8 %Los Ríos: 31,1 %Los Lagos: 22,2 %Aysén: 19,7 %Magallanes: 30,5 %País 22,837,40%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
16,7
Resto del país
25,9
Más alta
Atacama · 37,4
Más baja
Metropolitana · 16,7

Fuente: Mineduc, Cargos Docentes 2025. Sobre los docentes de aula de media científico-humanista y técnico-profesional; un docente que enseña en las dos cuenta en ambas.

Educación pública y SLEP4 indicadores: Docentes de aula en la educación pública · Docentes de aula en Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) · Comunas cuya educación pública ya pasó a un SLEP…

Resumen ejecutivo · Educación pública y SLEP

4 indicadores de educación, con datos de Mineduc.

14 veces

la mayor diferencia entre regiones

Docentes de aula en Servicios Locales de Educación Pública (SLEP): Atacama frente a La Araucanía.

Docentes de aula en la educación pública

44,8 % en el país

Entre Atacama (68,1%) y la Región Metropolitana (31,6%) hay 36,6 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (31,6%) queda bajo el país (44,8%).

Arica y Parinacota: 43,4 %Tarapacá: 37,5 %Antofagasta: 59,0 %Atacama: 68,1 %Coquimbo: 44,0 %Valparaíso: 43,1 %Región Metropolitana: 31,6 %O'Higgins: 57,7 %Maule: 61,5 %Ñuble: 58,5 %Biobío: 51,2 %La Araucanía: 45,1 %Los Ríos: 52,8 %Los Lagos: 52,0 %Aysén: 56,2 %Magallanes: 58,1 %País 44,868,10%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
31,6
Resto del país
51,3
Más alta
Atacama · 68,1
Más baja
Metropolitana · 31,6

Fuente: Mineduc, Cargos Docentes 2025. Municipal, Servicios Locales de Educación Pública y administración delegada; personas distintas, junio de 2025.

Docentes de aula en Servicios Locales de Educación Pública (SLEP)

16,0 % en el país

Entre Atacama (68,1%) y La Araucanía (5,0%) hay 63,1 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (11,3%) queda bajo el país (16,0%).

Arica y Parinacota: 43,4 %Tarapacá: 27,0 %Antofagasta: 23,6 %Atacama: 68,1 %Coquimbo: 22,5 %Valparaíso: 13,9 %Región Metropolitana: 11,3 %O'Higgins: 8,8 %Maule: 7,2 %Ñuble: 15,8 %Biobío: 15,1 %La Araucanía: 5,0 %Los Ríos: 36,3 %Los Lagos: 20,6 %Aysén: 55,3 %Magallanes: 58,1 %País 16,068,10%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
11,3
Resto del país
18,2
Más alta
Atacama · 68,1
Más baja
La Araucanía · 5,0

Fuente: Mineduc, Cargos Docentes 2025. Junio de 2025.

Comunas cuya educación pública ya pasó a un SLEP

35,3 % de las comunas en el país

Entre Arica y Parinacota (100,0%) y O'Higgins (12,1%) hay 87,9 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (38,5%) queda sobre el país (35,3%).

Arica y Parinacota: 100,0 % de las comunasTarapacá: 28,6 % de las comunasAntofagasta: 55,6 % de las comunasAtacama: 100,0 % de las comunasCoquimbo: 40,0 % de las comunasValparaíso: 15,8 % de las comunasRegión Metropolitana: 38,5 % de las comunasO'Higgins: 12,1 % de las comunasMaule: 16,7 % de las comunasÑuble: 23,8 % de las comunasBiobío: 24,2 % de las comunasLa Araucanía: 15,6 % de las comunasLos Ríos: 66,7 % de las comunasLos Lagos: 50,0 % de las comunasAysén: 100,0 % de las comunasMagallanes: 90,9 % de las comunasPaís 35,3100,00% de las comunasRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
38,5
Resto del país
34,7
Más alta
Arica y Parinacota · 100,0
Más baja
O'Higgins · 12,1

Fuente: Mineduc, Cargos Docentes 2025. Comunas con establecimientos de un Servicio Local de Educación Pública en junio de 2025.

Comunas en Servicios Locales de Educación Pública

122 comunas en el país

La Región Metropolitana tiene 10 veces el valor de Tarapacá. Reúne 16 de cada 100 del total del país.

Arica y Parinacota: 4 comunasTarapacá: 2 comunasAntofagasta: 5 comunasAtacama: 9 comunasCoquimbo: 6 comunasValparaíso: 6 comunasRegión Metropolitana: 20 comunasO'Higgins: 4 comunasMaule: 5 comunasÑuble: 5 comunasBiobío: 8 comunasLa Araucanía: 5 comunasLos Ríos: 8 comunasLos Lagos: 15 comunasAysén: 10 comunasMagallanes: 10 comunasPaís 122200comunasRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
20
Resto del país
102
Más alta
Metropolitana · 20
Más baja
Tarapacá · 2

Fuente: Mineduc, Cargos Docentes 2025. Junio de 2025.

Asistencia2 indicadores: Asistencia escolar: días asistidos de cada 100 días de clases · Estudiantes con inasistencia grave o crítica (asisten menos de 85% de los días)

Resumen ejecutivo · Asistencia

2 indicadores de educación, con datos de Mineduc.

0 de 2

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 2, mejor.

3,0 veces

la mayor diferencia entre regiones

Estudiantes con inasistencia grave o crítica (asisten menos de 85% de los días): Magallanes frente a Maule.

Asistencia escolar: días asistidos de cada 100 días de clases

87,4 % en el país

Entre Maule (89,9%) y Magallanes (80,7%) hay 9,2 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (86,7%) queda bajo el país (87,4%).

Arica y Parinacota: 86,8 %Tarapacá: 85,4 %Antofagasta: 85,5 %Atacama: 83,0 %Coquimbo: 87,2 %Valparaíso: 87,2 %Región Metropolitana: 86,7 %O'Higgins: 89,0 %Maule: 89,9 %Ñuble: 89,9 %Biobío: 87,9 %La Araucanía: 89,7 %Los Ríos: 87,6 %Los Lagos: 87,5 %Aysén: 85,8 %Magallanes: 80,7 %País 87,489,90%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
86,7
Resto del país
87,8
Más alta
Maule · 89,9
Más baja
Magallanes · 80,7

Fuente: Mineduc, asistencia anual por estudiante 2025. Marzo a diciembre. No incluye los establecimientos particulares pagados, que no informan asistencia. Según la región del establecimiento. En Magallanes, 2025 incluye un paro de profesores del Servicio Local de Educación Pública desde el 5 de marzo (Emol, 25-mar-2025): en marzo la región asistió 52% de los días, frente a 91% en el resto del país.

Estudiantes con inasistencia grave o crítica (asisten menos de 85% de los días)

26,7 % en el país

Entre Magallanes (56,7%) y Maule (19,0%) hay 37,7 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (28,3%) queda sobre el país (26,7%).

Arica y Parinacota: 27,1 %Tarapacá: 30,7 %Antofagasta: 31,6 %Atacama: 43,0 %Coquimbo: 28,0 %Valparaíso: 27,6 %Región Metropolitana: 28,3 %O'Higgins: 21,9 %Maule: 19,0 %Ñuble: 19,2 %Biobío: 25,5 %La Araucanía: 19,5 %Los Ríos: 25,9 %Los Lagos: 25,8 %Aysén: 31,3 %Magallanes: 56,7 %País 26,756,70%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
28,3
Resto del país
25,8
Más alta
Magallanes · 56,7
Más baja
Maule · 19,0

Fuente: Mineduc, asistencia anual por estudiante 2025. Categorías del Mineduc: grave, de 50% a menos de 85% de asistencia; crítica, menos de 50%. Sin particulares pagados. En Magallanes, 2025 incluye un paro de profesores del Servicio Local de Educación Pública desde el 5 de marzo (Emol, 25-mar-2025): en marzo la región asistió 52% de los días, frente a 91% en el resto del país.

Resultados (Simce y PAES)6 indicadores: Simce de lectura, 4° básico · Simce de matemática, 4° básico · Simce de lectura, 2° medio…

Resumen ejecutivo · Resultados (Simce y PAES)

6 indicadores de educación, con datos de Agencia de Calidad de la Educación, Mineduc.

2 de 2

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 0, mejor.

R. Metropolitana

la que más se repite arriba

Entre las 3 mejores regiones en 5 de 6 indicadores.

Atacama

la que más se repite abajo

Entre las 3 peores en 5 de 6 indicadores.

1,4 veces

la mayor diferencia entre regiones

PAES: estudiantes con 600 puntos o más (promedio de Lectora y Matemática 1): la Región Metropolitana frente a Atacama.

Simce de lectura, 4° básico

276 puntos en el país

Ñuble supera en 5% a Tarapacá: las regiones se parecen bastante. La Región Metropolitana (279) queda sobre el país (276).

Arica y Parinacota: 274 puntosTarapacá: 266 puntosAntofagasta: 271 puntosAtacama: 271 puntosCoquimbo: 275 puntosValparaíso: 270 puntosRegión Metropolitana: 279 puntosO'Higgins: 276 puntosMaule: 279 puntosÑuble: 280 puntosBiobío: 279 puntosLa Araucanía: 274 puntosLos Ríos: 274 puntosLos Lagos: 275 puntosAysén: 276 puntosMagallanes: 275 puntosPaís 2762800puntosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
279
Resto del país
sin dato
Más alta
Ñuble · 280
Más baja
Tarapacá · 266

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Simce 2025. Promedio oficial de la región. El del país se calcula con los promedios regionales ponderados por estudiantes evaluados (la Agencia informó 276).

Simce de matemática, 4° básico

262 puntos en el país

Ñuble supera en 7% a Tarapacá: las regiones se parecen bastante. La Región Metropolitana (265) queda sobre el país (262).

Arica y Parinacota: 266 puntosTarapacá: 250 puntosAntofagasta: 257 puntosAtacama: 253 puntosCoquimbo: 259 puntosValparaíso: 255 puntosRegión Metropolitana: 265 puntosO'Higgins: 261 puntosMaule: 266 puntosÑuble: 268 puntosBiobío: 263 puntosLa Araucanía: 258 puntosLos Ríos: 258 puntosLos Lagos: 259 puntosAysén: 257 puntosMagallanes: 259 puntosPaís 2622680puntosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
265
Resto del país
sin dato
Más alta
Ñuble · 268
Más baja
Tarapacá · 250

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Simce 2025. Promedio oficial de la región. El del país se calcula con los promedios regionales ponderados por estudiantes evaluados (la Agencia informó 262).

Simce de lectura, 2° medio

250 puntos en el país

La Región Metropolitana supera en 6% a Atacama: las regiones se parecen bastante. Su valor (255) queda sobre el país (250).

Arica y Parinacota: 252 puntosTarapacá: 245 puntosAntofagasta: 247 puntosAtacama: 240 puntosCoquimbo: 248 puntosValparaíso: 247 puntosRegión Metropolitana: 255 puntosO'Higgins: 249 puntosMaule: 253 puntosÑuble: 248 puntosBiobío: 249 puntosLa Araucanía: 243 puntosLos Ríos: 248 puntosLos Lagos: 245 puntosAysén: 246 puntosMagallanes: 245 puntosPaís 2502550puntosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
255
Resto del país
sin dato
Más alta
Metropolitana · 255
Más baja
Atacama · 240

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Simce 2025. Promedio oficial de la región; el del país, ponderado por estudiantes evaluados.

Simce de matemática, 2° medio

263 puntos en el país

Arica y Parinacota supera en 8% a Atacama: las regiones se parecen bastante. La Región Metropolitana (271) queda sobre el país (263).

Arica y Parinacota: 271 puntosTarapacá: 254 puntosAntofagasta: 256 puntosAtacama: 250 puntosCoquimbo: 256 puntosValparaíso: 257 puntosRegión Metropolitana: 271 puntosO'Higgins: 257 puntosMaule: 266 puntosÑuble: 264 puntosBiobío: 262 puntosLa Araucanía: 253 puntosLos Ríos: 253 puntosLos Lagos: 255 puntosAysén: 261 puntosMagallanes: 254 puntosPaís 2632710puntosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
271
Resto del país
sin dato
Más alta
Arica y Parinacota · 271
Más baja
Atacama · 250

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Simce 2025. Promedio oficial de la región; el del país, ponderado por estudiantes evaluados.

PAES: promedio de Competencia Lectora y Matemática 1, promoción del año

611 puntos en el país

La Región Metropolitana supera en 7% a Atacama: las regiones se parecen bastante. Su valor (627) queda sobre el país (611).

Arica y Parinacota: 588 puntosTarapacá: 591 puntosAntofagasta: 601 puntosAtacama: 584 puntosCoquimbo: 597 puntosValparaíso: 597 puntosRegión Metropolitana: 627 puntosO'Higgins: 608 puntosMaule: 609 puntosÑuble: 604 puntosBiobío: 608 puntosLa Araucanía: 593 puntosLos Ríos: 594 puntosLos Lagos: 607 puntosAysén: 615 puntosMagallanes: 614 puntosPaís 6116270puntosRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
627
Resto del país
601
Más alta
Metropolitana · 627
Más baja
Atacama · 584

Fuente: Mineduc (DEMRE), PAES admisión 2026. Estudiantes que egresaron de cuarto medio en 2025 y rindieron las dos pruebas obligatorias en la aplicación regular, según la región de su colegio. Escala de 100 a 1.000.

PAES: estudiantes con 600 puntos o más (promedio de Lectora y Matemática 1)

47,8 % en el país

Entre la Región Metropolitana (52,3%) y Atacama (38,2%) hay 14,1 puntos de diferencia. Su valor (52,3%) queda sobre el país (47,8%).

Arica y Parinacota: 41,1 %Tarapacá: 41,3 %Antofagasta: 43,6 %Atacama: 38,2 %Coquimbo: 44,1 %Valparaíso: 44,1 %Región Metropolitana: 52,3 %O'Higgins: 46,4 %Maule: 47,8 %Ñuble: 46,2 %Biobío: 47,3 %La Araucanía: 42,5 %Los Ríos: 42,4 %Los Lagos: 46,8 %Aysén: 49,5 %Magallanes: 50,3 %País 47,852,30%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
52,3
Resto del país
45,0
Más alta
Metropolitana · 52,3
Más baja
Atacama · 38,2

Fuente: Mineduc (DEMRE), PAES admisión 2026. Promoción del año que rindió las dos pruebas obligatorias, según la región de su colegio.

Educación superior5 indicadores: Matrícula de educación superior · Matrícula de educación superior por cada 100 personas de 15 a 64 años · Distancia media a la sede de educación superior más cercana…

Resumen ejecutivo · Educación superior

5 indicadores de educación, con datos de Mineduc, INE.

3 de 3

el resto del país, peor que la capital

Indicadores donde fuera de la Región Metropolitana se está peor; en 0, mejor.

R. Metropolitana

la que más se repite arriba

Entre las 3 mejores regiones en 3 de 3 indicadores.

Aysén

la que más se repite abajo

Entre las 3 peores en 3 de 3 indicadores.

15 veces

la mayor diferencia entre regiones

Distancia media a la sede de educación superior más cercana: Aysén frente a la Región Metropolitana.

Matrícula de educación superior

1.232.203 estudiantes en el país

La Región Metropolitana tiene 192 veces el valor de Aysén. Reúne 45 de cada 100 del total del país.

Arica y Parinacota: 17.980 estudiantesTarapacá: 20.956 estudiantesAntofagasta: 38.261 estudiantesAtacama: 12.847 estudiantesCoquimbo: 48.842 estudiantesValparaíso: 130.117 estudiantesRegión Metropolitana: 560.388 estudiantesO'Higgins: 32.049 estudiantesMaule: 65.345 estudiantesÑuble: 23.413 estudiantesBiobío: 131.986 estudiantesLa Araucanía: 62.730 estudiantesLos Ríos: 29.891 estudiantesLos Lagos: 46.567 estudiantesAysén: 2.924 estudiantesMagallanes: 7.907 estudiantesPaís 1.232.203560.3880estudiantesRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
560.388
Resto del país
671.815
Más alta
Metropolitana · 560.388
Más baja
Aysén · 2.924

Fuente: Mineduc, matrícula 2026. Según la comuna donde se imparte la carrera.

Matrícula de educación superior por cada 100 personas de 15 a 64 años

9,8 por 100 en el país

Biobío tiene 2,8 veces el valor de Aysén. La Región Metropolitana (10,9) queda sobre el país (9,8).

Arica y Parinacota: 10,9 por 100Tarapacá: 8,3 por 100Antofagasta: 8,5 por 100Atacama: 6,3 por 100Coquimbo: 8,7 por 100Valparaíso: 10,3 por 100Región Metropolitana: 10,9 por 100O'Higgins: 4,9 por 100Maule: 8,7 por 100Ñuble: 6,9 por 100Biobío: 12,1 por 100La Araucanía: 9,3 por 100Los Ríos: 11,1 por 100Los Lagos: 7,6 por 100Aysén: 4,2 por 100Magallanes: 6,9 por 100País 9,812,10por 100Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
10,9
Resto del país
9,0
Más alta
Biobío · 12,1
Más baja
Aysén · 4,2

Fuente: Mineduc, matrícula 2026; INE, Censo 2024. Según la comuna donde se imparte la carrera, no donde vive el estudiante.

Distancia media a la sede de educación superior más cercana

7,6 km en el país

Aysén tiene 15 veces el valor de la Región Metropolitana. La Región Metropolitana (2,1) queda bajo el país (7,6).

Arica y Parinacota: 3,7 kmTarapacá: 4,8 kmAntofagasta: 5,9 kmAtacama: 12,0 kmCoquimbo: 7,8 kmValparaíso: 12,3 kmRegión Metropolitana: 2,1 kmO'Higgins: 10,2 kmMaule: 10,0 kmÑuble: 18,8 kmBiobío: 9,1 kmLa Araucanía: 16,7 kmLos Ríos: 13,7 kmLos Lagos: 14,8 kmAysén: 30,8 kmMagallanes: 4,4 kmPaís 7,630,80kmRegiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
2,1
Resto del país
11,3
Más alta
Aysén · 30,8
Más baja
Metropolitana · 2,1

Fuente: Mineduc e INE; cálculo propio, 2026. Distancia en línea recta desde cada localidad, ponderada por población.

Población a 50 km o más de una sede de educación superior

1,7 % en el país

Entre Aysén (21,3%) y la Región Metropolitana (0,0%) hay 21,3 puntos de diferencia. La Región Metropolitana (0,0%) queda bajo el país (1,7%).

Arica y Parinacota: 2,7 %Tarapacá: 3,4 %Antofagasta: 6,7 %Atacama: 12,4 %Coquimbo: 2,8 %Valparaíso: 0,3 %Región Metropolitana: 0,0 %O'Higgins: 0,2 %Maule: 1,5 %Ñuble: 1,7 %Biobío: 1,1 %La Araucanía: 4,9 %Los Ríos: 2,7 %Los Lagos: 6,6 %Aysén: 21,3 %Magallanes: 2,3 %País 1,721,30%Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
0,0
Resto del país
2,9
Más alta
Aysén · 21,3
Más baja
Metropolitana · 0,0

Fuente: Mineduc e INE; cálculo propio, 2026

Saldo migratorio de los adultos con educación superior, 2019-2024

0,0 por 1.000 en el país

Arica y Parinacota: -29,3 por 1.000Tarapacá: -31,4 por 1.000Antofagasta: -59,3 por 1.000Atacama: -15,4 por 1.000Coquimbo: 56,1 por 1.000Valparaíso: 25,8 por 1.000Región Metropolitana: -32,9 por 1.000O'Higgins: 64,4 por 1.000Maule: 44,8 por 1.000Ñuble: 64,4 por 1.000Biobío: 3,4 por 1.000La Araucanía: 55,4 por 1.000Los Ríos: 53,6 por 1.000Los Lagos: 76,1 por 1.000Aysén: 65,3 por 1.000Magallanes: 14,4 por 1.000País 0,076,10-59,3por 1.000Regiones de norte a sur · en rojo, la Metropolitana
Región Metropolitana
-32,9
Resto del país
28,9
Más alta
Los Lagos · 76,1
Más baja
Antofagasta · -59,3

Fuente: INE, Censo 2024. Personas de 25 años o más con educación técnica, profesional o de postgrado que llegaron desde otra región menos las que se fueron, por cada 1.000 residentes con ese nivel. Mide dónde viven en 2024, no dónde estudiaron.

Tendencias y análisisTendencia: la asistencia escolar desde 2015 · Tendencia: lo que aprenden los estudiantes (Simce) · Tendencia: niños y niñas de 0 a 5 años que asisten a educación parvularia…

Tendencia: la asistencia escolar desde 2015

Antes de la pandemia, la asistencia llegó a su punto más alto en 2018 (89,0%) y en 2019 ya había bajado a 86,6%. En 2022, el primer año completo de clases presenciales tras la pandemia, fue de 83,7%, y en 2025 llegó a 87,4%, sobre el nivel de 2019. Los estudiantes con inasistencia grave o crítica pasaron de 30 de cada 100 en 2019 a 38 en 2022 y 27 en 2025.

Días asistidos de cada 100 días de clases

82,086,090,020152016201820202021202220242025sin datos: pandemiaPaís, 2015: 87,5 %País, 2016: 88,4 %País, 2017: 88,8 %País, 2018: 89,0 %País, 2019: 86,6 %País, 2022: 83,7 %País, 2023: 84,9 %País, 2024: 86,7 %País, 2025: 87,4 %Reg. Metropolitana, 2015: 86,0 %Reg. Metropolitana, 2016: 87,4 %Reg. Metropolitana, 2017: 87,9 %Reg. Metropolitana, 2018: 88,0 %Reg. Metropolitana, 2019: 85,0 %Reg. Metropolitana, 2022: 82,7 %Reg. Metropolitana, 2023: 83,7 %Reg. Metropolitana, 2024: 85,7 %Reg. Metropolitana, 2025: 86,7 %País 87,4Reg. Metropolitana 86,7%Año

Estudiantes que asisten menos de 85% de los días

20,030,541,020152016201820202021202220242025sin datos: pandemiaPaís, 2015: 25,0 % de los estudiantesPaís, 2016: 21,6 % de los estudiantesPaís, 2017: 20,7 % de los estudiantesPaís, 2018: 20,4 % de los estudiantesPaís, 2019: 30,2 % de los estudiantesPaís, 2022: 38,5 % de los estudiantesPaís, 2023: 34,0 % de los estudiantesPaís, 2024: 28,7 % de los estudiantesPaís, 2025: 26,7 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2015: 28,9 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2016: 24,1 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2017: 23,0 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2018: 22,9 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2019: 35,1 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2022: 40,8 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2023: 37,5 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2024: 30,8 % de los estudiantesReg. Metropolitana, 2025: 28,3 % de los estudiantesReg. Metropolitana 28,3País 26,7% de los estudiantesAño
Por región y año: estudiantes con inasistencia grave o crítica (%)
Región201520162017201820192022202320242025
Arica y Parinacota23,522,121,719,626,338,331,529,127,1
Tarapacá26,524,123,024,029,341,936,131,530,7
Antofagasta37,127,823,422,143,543,133,933,231,6
Atacama31,236,633,231,164,165,563,940,443,0
Coquimbo23,620,219,018,927,339,131,731,228,0
Valparaíso24,722,621,520,527,438,335,129,427,6
Región Metropolitana28,924,123,022,935,140,837,530,828,3
O'Higgins17,515,016,914,822,330,927,223,621,9
Maule21,815,514,815,017,429,825,120,919,0
Ñuble15,614,414,113,617,531,425,221,019,2
Biobío19,218,817,818,025,136,932,528,725,5
La Araucanía17,115,615,214,819,131,227,122,819,5
Los Ríos20,520,418,717,927,435,328,924,725,9
Los Lagos24,921,922,020,735,241,733,827,725,8
Aysén27,324,927,026,732,946,638,633,931,3
Magallanes31,325,424,740,834,939,938,335,456,7
País25,021,620,720,430,238,534,028,726,7

Tendencia: lo que aprenden los estudiantes (Simce)

En 2025, los estudiantes de 4° básico obtuvieron 276 puntos en lectura y 262 en matemática; en 2018, antes de la pandemia, 271 y 260. En 2022, el primer Simce después de la pandemia, matemática había caído a 250. La Región Metropolitana supera al resto del país en 35 de las 36 mediciones desde 2014; en 2025, por 4 puntos en lectura de 4° básico y por 13 en matemática de 2° medio.

Simce de matemática, 4° básico

247257267201420162018201920202021202220242025sin Simce: pandemiaPaís, 2014: 256 puntosPaís, 2015: 260 puntosPaís, 2016: 262 puntosPaís, 2017: 261 puntosPaís, 2018: 260 puntosPaís, 2022: 250 puntosPaís, 2023: 259 puntosPaís, 2024: 264 puntosPaís, 2025: 262 puntosReg. Metropolitana, 2014: 260 puntosReg. Metropolitana, 2015: 264 puntosReg. Metropolitana, 2016: 266 puntosReg. Metropolitana, 2017: 264 puntosReg. Metropolitana, 2018: 263 puntosReg. Metropolitana, 2022: 255 puntosReg. Metropolitana, 2023: 262 puntosReg. Metropolitana, 2024: 267 puntosReg. Metropolitana, 2025: 265 puntosResto del país, 2014: 254 puntosResto del país, 2015: 258 puntosResto del país, 2016: 260 puntosResto del país, 2017: 259 puntosResto del país, 2018: 258 puntosResto del país, 2022: 248 puntosResto del país, 2023: 257 puntosResto del país, 2024: 262 puntosResto del país, 2025: 260 puntosReg. Metropolitana 265País 262Resto del país 260puntosAño

Simce de matemática, 2° medio

247260273201420162018201920202021202220242025sin Simce: pandemiaPaís, 2014: 265 puntosPaís, 2015: 262 puntosPaís, 2016: 266 puntosPaís, 2017: 266 puntosPaís, 2018: 264 puntosPaís, 2022: 252 puntosPaís, 2023: 257 puntosPaís, 2024: 259 puntosPaís, 2025: 263 puntosReg. Metropolitana, 2014: 269 puntosReg. Metropolitana, 2015: 269 puntosReg. Metropolitana, 2016: 273 puntosReg. Metropolitana, 2017: 272 puntosReg. Metropolitana, 2018: 269 puntosReg. Metropolitana, 2022: 259 puntosReg. Metropolitana, 2023: 264 puntosReg. Metropolitana, 2024: 267 puntosReg. Metropolitana, 2025: 271 puntosResto del país, 2014: 261 puntosResto del país, 2015: 257 puntosResto del país, 2016: 261 puntosResto del país, 2017: 262 puntosResto del país, 2018: 260 puntosResto del país, 2022: 247 puntosResto del país, 2023: 252 puntosResto del país, 2024: 254 puntosResto del país, 2025: 258 puntosReg. Metropolitana 271País 263Resto del país 258puntosAño
Por región: Simce de lectura y matemática, 4° básico y 2° medio
Región4° básico2° medio
Lectura 2015Lectura 2025Matemática 2015Matemática 2025Lectura 2015Lectura 2025Matemática 2015Matemática 2025
Arica y Parinacota269274265266248252260271
Tarapacá261266253250242245254254
Antofagasta264271257257243247254256
Atacama258271246253236240241250
Coquimbo265275258259250248261256
Valparaíso263270256255248247264257
Región Metropolitana267279264265248255269271
O'Higgins263276258261250249259257
Maule267279264266250253262266
Ñuble267280263268249248259264
Biobío266279261263243249258262
La Araucanía264274253258243243246253
Los Ríos264274251258252248255253
Los Lagos266275258259247245255255
Aysén262276255257245246263261
Magallanes265275259259241245254254
Resto del país265275258260247248257258
País266276260262247250262263

En 2015 Ñuble era parte del Biobío: su valor de ese año se calcula con sus establecimientos. Serie completa por región, 2014-2025 (CSV) · Por comuna (CSV)

La prueba de acceso a la universidad (PAES)

En la admisión 2026, 180.233 estudiantes que egresaron de cuarto medio el año anterior rindieron las dos pruebas obligatorias. Su promedio fue 611 puntos, y 48 de cada 100 obtuvieron 600 o más. Los de colegios de la Región Metropolitana promediaron 627, frente a 601 en el resto del país.

PAES por región, admisión 2026

RegiónEstudiantesPromedio Lectora y M1600 o más (%)
Arica y Parinacota2.68358841,1
Tarapacá3.57759141,3
Antofagasta6.08960143,6
Atacama3.16558438,2
Coquimbo8.62459744,1
Valparaíso19.09159744,1
Región Metropolitana69.83162752,3
O'Higgins9.38460846,4
Maule10.90660947,8
Ñuble5.28260446,2
Biobío16.11960847,3
La Araucanía10.51459342,5
Los Ríos3.92559442,4
Los Lagos8.39860746,8
Aysén1.10661549,5
Magallanes1.53961450,3
Resto del país110.40260145,0
País180.23361147,8

Diferencia entre la Región Metropolitana y el resto, por año

AdmisiónRMRestoDiferencia600 o más: RM / resto (%)
20236095862447 / 39
20246085822647 / 39
20256185922649 / 42
20266276012652 / 45

Los niveles cambian de un año a otro más que la diferencia entre territorios (Matemática 1 del país: 556 en 2023 y 596 en 2024): por eso aquí se compara cada año la capital con el resto, no un año con otro.

Comunas: de las 299 con 30 o más estudiantes, la de promedio más alto en 2026 fue Vitacura (788) y la más baja, Tierra Amarilla (498). Todas las comunas, 2023-2026 (CSV) · Por región (CSV)

Tendencia: niños y niñas de 0 a 5 años que asisten a educación parvularia

Según la Casen, la asistencia de niños y niñas de 0 a 5 años a sala cuna, jardín o prekínder y kínder subió de 36,7% en 2006 a 54,8% en 2024, con una caída en 2020 por la pandemia. No hay brecha entre la capital y el resto: 54,8% y 54,7% en 2024. Las más altas son Aysén (71,9%) y Magallanes (69,7%); la más baja, O'Higgins (49,1%).

Asistencia de 0 a 5 años, 2006-2024 (%)

36,045,555,020062007200820102012201420162018201920202021202220232024PandemiaRegión Metropolitana, 2006: 37,8 % asisteRegión Metropolitana, 2009: 37,0 % asisteRegión Metropolitana, 2011: 43,4 % asisteRegión Metropolitana, 2013: 49,2 % asisteRegión Metropolitana, 2015: 50,4 % asisteRegión Metropolitana, 2017: 50,6 % asisteRegión Metropolitana, 2020: 39,0 % asisteRegión Metropolitana, 2022: 46,3 % asisteRegión Metropolitana, 2024: 54,8 % asisteResto del país, 2006: 36,0 % asisteResto del país, 2009: 37,5 % asisteResto del país, 2011: 44,3 % asisteResto del país, 2013: 49,1 % asisteResto del país, 2015: 50,2 % asisteResto del país, 2017: 51,6 % asisteResto del país, 2020: 42,1 % asisteResto del país, 2022: 50,7 % asisteResto del país, 2024: 54,7 % asisteRegión Metropolitana 54,8Resto del país 54,7% asisteAño

Años de la Casen: 2006, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017, 2020, 2022, 2024. 2020 se levantó en pandemia, con otra modalidad y los jardines cerrados buena parte del año.

Por región, 2024 (%)

AysénAysén: 71,9 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste71,9MagallanesMagallanes: 69,7 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste69,7Arica y ParinacotaArica y Parinacota: 59,7 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste59,7ÑubleÑuble: 59,6 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste59,6Los RíosLos Ríos: 59,3 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste59,3La AraucaníaLa Araucanía: 56,4 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste56,4Los LagosLos Lagos: 55,5 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste55,5MauleMaule: 55,2 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste55,2AtacamaAtacama: 54,9 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste54,9Región MetropolitanaRegión Metropolitana: 54,8 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste54,8BiobíoBiobío: 54,7 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste54,7ValparaísoValparaíso: 54,1 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste54,1TarapacáTarapacá: 53,8 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste53,8CoquimboCoquimbo: 53,1 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste53,1AntofagastaAntofagasta: 49,8 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste49,8O'HigginsO'Higgins: 49,1 % de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste49,1071,9% de niños y niñas de 0 a 5 años que asiste

En rojo, la Región Metropolitana. Encuesta: cada valor tiene margen de error (en la descarga).

Tendencia: adultos con educación superior completa

En 2024, 29,1% de las personas de 18 años o más del país había terminado la educación superior (técnica o universitaria); en 2006, 12,4%. En la Región Metropolitana son 34,9% y en el resto del país 24,8%: la distancia pasó de 6,4 a 10,0 puntos. La escolaridad promedio de los adultos es de 13,0 años en la capital y 11,8 en el resto.

Adultos con educación superior completa

9,022,035,020062007200820102012201420162018201920202021202220232024Reg. Metropolitana, 2006: 16,2 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2009: 19,0 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2011: 18,4 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2013: 22,5 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2015: 23,1 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2017: 26,3 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2020: 31,5 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2022: 32,1 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana, 2024: 34,9 % de los mayores de 18Resto del país, 2006: 9,8 % de los mayores de 18Resto del país, 2009: 10,7 % de los mayores de 18Resto del país, 2011: 12,0 % de los mayores de 18Resto del país, 2013: 14,4 % de los mayores de 18Resto del país, 2015: 16,1 % de los mayores de 18Resto del país, 2017: 17,5 % de los mayores de 18Resto del país, 2020: 21,2 % de los mayores de 18Resto del país, 2022: 21,7 % de los mayores de 18Resto del país, 2024: 24,8 % de los mayores de 18Reg. Metropolitana 34,9Resto del país 24,8% de los mayores de 18Año

Años de escolaridad promedio, 18 años o más

9,011,013,020062007200820102012201420162018201920202021202220232024Reg. Metropolitana, 2006: 11,0 añosReg. Metropolitana, 2009: 11,4 añosReg. Metropolitana, 2011: 11,5 añosReg. Metropolitana, 2013: 11,7 añosReg. Metropolitana, 2015: 11,9 añosReg. Metropolitana, 2017: 12,1 añosReg. Metropolitana, 2020: 12,6 añosReg. Metropolitana, 2022: 12,8 añosReg. Metropolitana, 2024: 13,0 añosResto del país, 2006: 9,7 añosResto del país, 2009: 10,0 añosResto del país, 2011: 10,1 añosResto del país, 2013: 10,5 añosResto del país, 2015: 10,8 añosResto del país, 2017: 11,0 añosResto del país, 2020: 11,4 añosResto del país, 2022: 11,5 añosResto del país, 2024: 11,8 añosReg. Metropolitana 13,0Resto del país 11,8añosAño
Por región: adultos con educación superior completa
Región202420222020201720152013201120092006
Región Metropolitana34,932,131,526,323,122,518,419,016,2
Magallanes32,127,328,523,719,818,215,712,813,4
Aysén30,724,625,122,418,514,416,212,29,3
Valparaíso28,825,225,922,420,618,415,912,711,5
Biobío27,424,623,619,316,114,211,611,210,7
Antofagasta27,322,826,518,818,817,315,212,211,1
Arica y Parinacota26,824,521,718,218,814,213,513,711,3
Tarapacá25,520,423,916,020,115,412,012,08,8
Los Ríos24,720,518,516,215,512,011,39,57,6
Coquimbo24,121,718,414,015,814,311,29,18,0
Atacama23,121,019,317,514,812,810,910,110,5
Los Lagos22,919,319,116,212,313,49,48,58,4
La Araucanía22,018,717,215,413,911,910,09,18,9
O'Higgins21,520,817,515,214,513,611,19,68,7
Ñuble20,917,916,913,9—————
Maule20,417,517,613,811,510,68,59,78,5
Resto del país24,821,721,217,516,114,412,010,79,8
País29,126,125,621,119,017,714,614,112,4

Verificado Ministerio de Desarrollo Social y Familia, Estadísticas Casen 2024 (planilla de educación): nivel más alto alcanzado y escolaridad de las personas de 18 años o más, según la región donde viven. Validado: el promedio de las regiones reproduce el total del país y cada porcentaje se reproduce con las personas expandidas. Hasta 2015 Ñuble va dentro del Biobío. Descargar

Dónde trabajan los profesores

De cada 100 docentes de aula del país, 46 trabajan en la educación pública (municipal, SLEP o administración delegada), 45 en colegios particulares subvencionados y 11 en particulares pagados.

MunicipalSLEPAdm. delegadaPart. subvencionadoPart. pagado

País
Arica y Parinacota
Tarapacá
Antofagasta
Atacama
Coquimbo
Valparaíso
R. Metropolitana
O'Higgins
Maule
Ñuble
Biobío
La Araucanía
Los Ríos
Los Lagos
Aysén
Magallanes

Porcentaje de los docentes de aula de cada región (personas distintas), junio de 2025; pueden sumar algo más de 100 porque hay docentes que trabajan en dos tipos de colegio. Mineduc, Cargos Docentes 2025; los totales por región y dependencia son iguales a las frecuencias oficiales del Mineduc.

Profesores de la media técnico-profesional, por sector

comercialcomercial: 5.182 docentes de aula, 20255.182industrialindustrial: 7.018 docentes de aula, 20257.018técnicatécnica: 3.868 docentes de aula, 20253.868agrícolaagrícola: 1.367 docentes de aula, 20251.367marítimamarítima: 202 docentes de aula, 202520207.018docentes de aula, 2025

En el país enseñan en la media técnico-profesional 17.258 docentes y en la científico-humanista 58.272. Un docente que enseña en dos sectores cuenta en cada uno.

La nueva educación pública: los SLEP

En junio de 2025, 26 Servicios Locales de Educación Pública administraban la educación pública de 122 comunas, con 1.715 establecimientos y 35.838 docentes de aula. En las demás comunas la educación pública sigue en manos del municipio.

Ver los 26 SLEP y sus comunas
SLEPRegiónComunasDocentes
ChinchorroArica y ParinacotaArica; Camarones; General Lagos; Putre1.352
IquiqueTarapacáAlto Hospicio; Iquique1.142
LicancaburAntofagastaCalama; María Elena; Ollagüe; San Pedro De Atacama; Tocopilla1.595
AtacamaAtacamaCaldera; Chañaral; Copiapó; Diego De Almagro; Tierra Amarilla1.795
HuascoAtacamaAlto Del Carmen; Freirina; Huasco; Vallenar812
ElquiCoquimboLa Higuera; La Serena; Paiguano; Vicuña1.428
Puerto CordilleraCoquimboAndacollo; Coquimbo1.045
Costa CentralValparaísoConcón; Puchuncaví; Quintero; Viña Del Mar1.807
ValparaisoValparaísoJuan Fernández; Valparaíso1.590
BarrancasMetropolitanaCerro Navia; Lo Prado; Pudahuel1.345
Del PinoMetropolitanaCalera De Tango; El Bosque; La Pintana; San Bernardo2.029
Gabriela MistralMetropolitanaLa Granja; Macul; San Joaquín988
Los LibertadoresMetropolitanaConchalí; Quilicura897
Santa CorinaMetropolitanaCerrillos; Estación Central; Maipú1.720
Santa RosaMetropolitanaLa Cisterna; Lo Espejo; Pedro Aguirre Cerda; San Miguel; San Ramón1.396
ColchaguaO'HigginsChimbarongo; Nancagua; Placilla; San Fernando1.107
Maule CostaMauleCauquenes; Chanco; Constitución; Empedrado; Pelluhue1.147
Punilla CordilleraÑubleCoihueco; Pinto; San Carlos; San Fabián; Ñiquén1.282
Andalien SurBiobíoChiguayante; Concepción; Florida; Hualqui1.594
Andalién CostaBiobíoCoronel; Lota; San Pedro De La Paz; Santa Juana1.837
Costa AraucaniaLa AraucaníaCarahue; Nueva Imperial; Saavedra; Teodoro Schmidt; Toltén748
ValdiviaLos RíosCorral; Lanco; Los Lagos; Mariquina; Máfil; Paillaco; Panguipulli; Valdivia2.190
ChiloéLos LagosAncud; Castro; Chonchi; Curaco De Vélez; Dalcahue; Puqueldón; Queilén; Quellón; Quemchi; Quinchao1.709
LlanquihueLos LagosFresia; Frutillar; Llanquihue; Los Muermos; Puerto Varas867
AysenAysénAysén; Chile Chico; Cisnes; Cochrane; Coyhaique; Guaitecas; Lago Verde; O'Higgins; Río Ibáñez; Tortel1.041
MagallanesMagallanesCabo De Hornos; Laguna Blanca; Natales; Porvenir; Primavera; Punta Arenas; Río Verde; San Gregorio; Timaukel; Torres Del Paine1.375

Mineduc, Cargos Docentes 2025 (establecimientos de dependencia «Servicio Local de Educación»).

Este tema en una región

Verificado Las frases se calculan desde los mismos datos de los gráficos. «Más alta» y «más baja» no significan mejor o peor: depende de qué mide cada indicador. Descargar todos los indicadores por región (CSV)

PoblaciónTrabajo e ingresosPobreza e ingresosVivienda y serviciosSaludGéneroInmigraciónSeguridadCulturaReligión y creenciasEconomíaEstado